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上海工艺美职院师资培训基地培训工作简报选(2010.6)
作者:上海工艺美职院师资培训基地 出自:本单位 发布时间:2013-06-25 15:29:08

上海市高职高专师资教学能力提升项目

    数码艺术专业师资培训简报

                2010年第2(总第2期)

                                                   2010年5月9

 
 

 57开始,数码艺术专业师资教学能力提升培训进入新的阶段。78日两天的培训由专业讲座和主题讨论两部分内容组成。专业讲座的目的是,帮助学员了解行业现状、从业人员的专业标准,为后续的教学设计类培训打好基础;主题讨论主要针对讲座内容,同专家交流沟通,解惑专业问题,消化讲座内容,强化专业和人才需求认识的深度。

    5月7,上海世博会交互技术制定赞助商——法国艾迪斯通集团技术指导顾丁亦先生应邀作专题讲座,介绍交互多媒体技术在世博会上的应用,讲述当代交互多媒体产业前景以及对于专业人才的能力要求,演示交互多媒体技术和从业人员的工作状态,拓展对于专业前景和内涵的认识。

57下午,国内最大、办学历史最长的数码艺术社会培训机构——汇众益智集团高校长应邀作专题讲座,主题为“职业教育和社会培训教育的差别和特点”。他从成功的社会培训机构的角度,阐述了对高职数码艺术教育的看法和不足,提供了一个从第三方看高职专业教育的机会。

58,国家动漫游戏产业振兴基地主任郭清胜、中国动画协会秘书长贡建英两位文化部专家组中重量级专家应邀作讲座,全面介绍目前国内游戏和动画产业的现状和人才需求的标准。

专业讲座受到学员们广泛欢迎。在讨论中,学员们纷纷就目前遇到的专业建设、校企合作、教学体制等问题,和专家展开对话交流,并同专家建立了初步的联系,初步达到了培训项目组承诺“帮助兄弟院校教师建立同行业联系”的目标。学员们普遍表示,这一阶段的讲座和讨论获益匪浅,要求继续举办类似的高水平、高层次的专业讲座。

上海市教委高职高专师资教学能力提升工作办公室张老师亲临现场进行听课指导,对培训工作做了分析,提出了改进建议。

                                          

                                                                上海工艺美院师资培训项目组编印 

 

                                       上海市高职高专师资教学能力提升项目

    数码艺术专业师资培训简报

       2010年第3(总第3期)

                                                2010年5月16

 

                                          讲座研讨热烈 教学设计起步

 

514,应师资培训项目组邀请,上海最大的数码电视特效制作企业、SMG旗下幻维集团艺术总监胡瑞闻和炫动卡通频道的技术指导马晓春来到培训班,为学员们介绍当前上海地区数字电视包装产业概况以及企业营运模式。两位专家重点介绍了该行业中的专业岗位类别以及专业岗位的职业技能、知识和素养要求,以及企业对于员工的培训方式,受到学员们欢迎,在讲座结束以后的座谈讨论中,胡总监和马指导就学员们关心的高职院校学生职业能力的定义和养成路径进行了广泛、热烈而深入地交流,整个研讨过程一直延续到了用餐过程中,以至于两位企业专家不得不边吃边解释学员的问题。通过本次交流,两位企业专家承诺帮助学员建立校企合作关系。

515,苹果公司的教育技术支持连主任应邀为培训班开设讲座,他描画了未来五年以后的教育技术概况,以及新技术对于当前教学形式、模式、方式的影响,让学员们感到新奇和震惊。连先生介绍的目前正在美英两国快速推广、完全打破传统课堂教学形态的博德卡斯特教学体系,给学员们留下了深刻印象。

515,学员们进入教学设计训练阶段。按照培训教学安排,上海工艺美院数码艺术学院院长张苏中教授通过案例,向学员们介绍了工作室教学模式的形成过程、运行形式以及初步的教学成果,并布置了相应的训练作业内容。学员们将根据先前公共课程中学习的职教理念,根据行业企业专家讲座讨论中掌握的材料,分组完成专业人才培养方案的设计。在此基础上,通过集体讨论,完善教学方案,使方案能够充分体现理念,对应于行业和企业的职业能力需求。通过设计训练过程,加深学员对于职教理念的理解,提升学员将理念化为方案的能力,将设想化为计划。

学员们对于本期培训投入了极高的热情,全身心投入教学讨论和方案制作,以至于过了下课时间,仍有部分学员反复修改完善自己的教学计划,直至晚上才离开。

 

 

                                                     上海工艺美院师资培训项目组编印 

 

上海市高职高专师资教学能力提升项目

数码艺术专业师资培训简报

2010年第4(总第4期)

                                               2010522

 

                               考察工作室教学成果  体验职业认证过程

 

 521日,上海工艺美院数码艺术师资培训基地进入教学能力提升学习的新阶段,学员们在有经验的教师指导下,依照前期公共课所学习的职教理念和职教精神,深入讨论和修改各自的教学方案,研究针对各自学校和学生特点的课程设计思路,在此基础上进行轮流说课交流,阐述各自的课程教学目标、教学方法、教学评价形式。学员们积极投入本次以说课形式的教学研究活动,有不少反复修改说课方案达四次之多,以求自己的课程设计能力有实质性的提高。

521日下午,全体学员到世博园区实地考察了上海工艺美术职业学院以工作室教学方式完成的亚美尼亚国家馆等三个多媒体项目,这些项目的主要负责人张老师和陈老师为学员们详细讲解了从项目的争取到完成的整个过程,以及项目融入教学的方式。学员们通过实地观摩考察工作室教学成果,深入了解工作室教学所尝试在教学内容的项目化、教学过程的职业化、教学评价的社会化上的突破,帮助学员理解实践教学和项目内容组织之间的重要关系。

522日上午,摩意空间科技有限公司的总经理兼艺术总监叶维中先生为学员们作了“国际专业数码艺术技能认证介绍”,着重介绍了国际著名的专业认证机构、认证形式和主要认证流程。纤细分析国际专业认证的价值和存在意义,以及对于职业技能水平和标准进行评价的重要作用。国家动漫游戏产业振兴基地的潘江华副主任介绍了国内以行业牵头建立的数码艺术职业技能认证体系。讲座结束以后,全体学员参加了“国家动漫游戏产业基地”的数码艺术专业“中级数码艺术设计师”专业岗位水平的认证考试。通过体会职业能力认证考试,研究行业对于专业能力的评价和认证特点,深入体会行业专业认证体系的形成极其内涵,以此反思当前我国职教体系同行业能力标准之间的差距问题,反思我国职教的评价形式普遍过于注重知识完整性的问题,反思我国职教课程同专业能力培养之间关系不够紧密的问题。

   

                                            

     

                                                                 

                                                                             上海工艺美院师资培训项目组编印 

上海市高职高专师资教学能力提升项目

数码艺术专业师资培训简报

2010年第5(总第5期)

                                                2010年5月28

 

交流设计方案  提升教学能力

 528,上海工艺美院数码艺术师资培训班组织学员进行教学方案设计交流和相互评价。学员们从“教学设计思路、教学设计过程、教学设计方案”三个方面介绍了自己在职教理念指导下形成的课程设计成果。通过学员之间现场、即时、有针对性的提问和讨论,共同探索教改之路,提高课程设计和专业教学的能力。在交流讨论中,学员们畅谈了在教学中遇到的困惑和采取的措施,从不同角度表明对于职教理念的理解。大家纷纷表示,这种交流式的相互学习机会很有益,希望能够将交流现场的方案PPT和录音做到人手一份。

本次教学方案交流,采用“说课——讨论——评分”的流程,每位学员以说课形式介绍教学设计思路以后,通过类似设计答辩的形式,就方案设计进行有针对性的讨论,再由每位学员根据考评表的要求,从“教学目标设定、教学过程设计、教学评价标准、说课文件、表达能力”5个方面进行评分,形成人人参与评分、人人发表意见、人人被评价的氛围,整个交流场面热烈而有趣味,在轻松活跃的气氛中,完成设计研究和交流工作,受到学员们的欢迎。在交流结束之时,学员们纷纷表达了希望以后的培训能够增加专业技术方面内容的建议,因为数码技术的更新速度是其他任何一门专业难以比拟的,学员们希望政府能够在这方面给予有力支持。

528下午,应学员们的强烈要求,培训项目组再次邀请艾迪斯通(法国)技术执行组长李海良介绍世博会的交互数字媒体技术的应用及其原理,学员们对此十分感兴趣,认为这将代表未来数字艺术发展的方向,对数字艺术的专业方向和专业教学将产生重大影响。讲座结束以后,学员们围住艾迪斯通专家开展热烈的探索与交流。据此,培训项目组当即与李海良商量,请他64,也就是本期师资培训结束以后,再与学员进行一次专业交流。当学员们听到李先生表示同意时,纷纷热烈鼓掌欢迎。

上海工艺美院数码艺术学院院长张苏中教授对培训班作了简短的总结。他指出,本次培训的主体内容已经结束,标志着上海工艺美术职业学院较为圆满地完成了市教委、上海市职教协会的数码艺术师资培训任务。通过培训,初步达到了把职教理念转化为教学行为的预期目标;通过企业专家高密度地同学员开展深入交流,为学员所在院校实施校企合作开辟了道路;通过学员之间的交流讨论、相互切磋,形成了参加培训高职院校数码艺术专业的教学团队,有利于今后协同探索教学改革工作;通过辅导和训练,提升了学员的教学和课程设计能力。

  

                                 

上海市高职高专师资教学能力提升项目

数码艺术专业师资培训简报

2010年第6(总第6期)

                                               201065

 

                                掌握先进技术  提升教学能力

 

应全体学员的要求,本期师资培训班邀请法国艾迪斯通公司技术人员对学员进行数字交互工具Vritools的短期技术培训。由于上海工艺美院数码艺术学院是上海地区唯一的Vritools培训认证授权点,法方公司愿意全力为本次培训提供人员、技术和设备支持。

本次追加的培训从64日开始,连续3个工作日,通过法方公司专业技术人员的讲解和辅导,帮助学员理解并初步掌握“数字交互原理、数字交互工具的应用、数字交互代码的编写”三个技能模块,使学员能够运用交互技术为教学服务,制作交互演示教学文件。

培训项目组认为,学员的需要就是培训方的责任,增加举办这项计划外的培训活动,有利于提高学员的专业操作能力。

这项培训可以看作是教学理念培训和教学能力培训的进一步提升。因为,掌握先进的教学技术,将有助于教师更有效地实现教育理念和提高教学能力。培训收到学员的广泛欢迎,每天下课以后,学员们普遍自主学习至晚上。

 

                               

 

                                  上海工艺美院师资培训项目组编印 

(责任编辑:马开年)